Holmegaard Heldagsskole samarbejder med psykolog Steen Rønne, der er i huset hver fredag.
Elevsamtaler
Skolens psykolog har løbende samtaler med elever omkring deres skolegang - hvad der kan være vanskeligt, og hvad der fungerer. Et samtaleforløb strækker sig over 6-10 gange og har til fokus at klæde ansatte og den enkelte elev bedre på i forhold til hverdagen på Holmegaard Heldagsskole. For de elever, hvor en én til én samtale kan være svær, er det primær-pædagog og psykolog, der har de ugentlige samtaler.
Observation
Skolens psykolog er i huset hver fredag, hvilket giver mulighed for løbende observationer i hverdagen. Disse observationer bruges i professionel sammenhæng, der der skal udvikles handleplaner, statusrapporter og særlige indsatser omkring de enkelte elever.
Supervision
Alle ansatte er en del af en supervisionsgruppe, hvor moderator er én af vores eksterne psykologer. Supervision har fokus på den mentaliseringsbaseret tilgang til eleverne og de ansattes arbejdsmetoder i dagligdagen.
Supervision består af refleksionsøvelser og -opgaver som en del af den pædagogiske metode. En metode, vi også benytter i vores behandlingsarbejde med den enkelte elev. Der opfordres til at reflektere over egne tanker og følelser samt over andres perspektiver. Gennem spørgsmål og dialog udfordres den enkelte til at udfolde refleksionen og skabe en dybere forståelse for følelser bag adfærd.
Behandlingskonferencer
Tre gange årligt afholder skolens pædagoger temadage, hvor de i samarbejde med skolens psykologer taler alle elever og deres problemstillinger igennem. Der udvikles handleplaner for alle elever.
