Om skolen / Skolens værdier

Fem kerneværdier

Holmegaard Heldagsskole bygger på fem kerneværdier: Tryghed, faglighed, relationer, respekt og medinddragelse

Med vores værdisæt vil vi skabe rammerne for faglig og social udvikling, der gør den enkelte elev til en aktiv beslutningstager i eget liv.

1. Tryghed

Fundamentet for tillid og sikkerhed
På Holmegaard Heldagsskole er tryghed essentielt. Vi stræber efter at skabe et miljø, hvor eleverne oplever gensidig tillid til både voksne og kammerater, hvilket giver dem en følelse af sikkerhed og afslapning. Denne tryghed realiseres i praksis gennem daglige aktiviteter, både fagligt og socialt, med særligt fokus i vores behandlingsprogram, hvor ugentlige samtaler og sociale aktiviteter understøtter denne kerneværdi.

2. Faglighed

Tilpasset og udviklende undervisning
Fagligheden er en kerneværdi, hvor vi møder hver elev på deres niveau og differentierer undervisningen for at fremme gradvis udvikling. Faglighed er en daglig prioritet, hvor lærere og pædagoger sammen skaber optimale rammer for at styrke hver enkelt elev, med tæt voksenkontakt og differentiering som nøgleelementer.

3. Tæt relation

Hjørnestenen i Vores Pædagogiske Arbejde
Behandlingsaspektet på Holmegaard Heldagsskole omfatter tætte relationer mellem elever og voksne. Hver elev er tildelt en primær pædagog, som de har ugentlige samtaler med. Vi arbejder målrettet på at etablere og styrke disse relationer gennem daglige interaktioner, samtaleforløb og sociale aktiviteter.

4. Gensidig Respekt

Anerkendelse og forståelse gennem mentalisering
Vores mentaliserende tilgang baserer sig på gensidig respekt og anerkendelse af den enkelte. Personalet og ledelsen er undervist i mentalisering, hvilket sikrer, at eleverne føler sig set, mødt og forstået på en respektfuld og oprigtig måde. Vi forventer, at denne tilgang også afspejles i elevernes adfærd, hvor de lærer at agere på en positiv og respektfuld måde.

5. Medinddragelse

Demokratiske værdier i praksis
Holmegaard Heldagsskole værdsætter medinddragelse og demokratiske værdier i hverdagen. Eleverne involveres i beslutningsprocesser, både i den faglige del og i udviklingen af strategier som vores antimobbestrategi. Dette sikrer, at eleverne føler, at deres stemmer tæller og at de har indflydelse på både undervisningen og skolens kultur.

Disse kerneværdier er ikke blot ord, men levende principper, der aktivt formes og udleves i hverdagens praksis på Holmegaard Heldagsskole. De er grundlaget for vores dedikation til at skabe et stimulerende, trygt og inkluderende læringsmiljø.

Læs mere om os

Vi er en skole, der favner og tilgodeser alle læringstyper

På Holmegaard Heldagsskole anerkender og værdsætter vi, at hver elev har sin unikke måde at lære på. Vi forstår, at læring ikke kun sker gennem bøger og traditionel undervisning, men også gennem oplevelser, bevægelse, og sansestimulering. Derfor er vores undervisningsmetoder skræddersyet til at imødekomme alle læringstyper.

Skakklub
Holmegaard Heldagsskoles skakklub

Undersøgelser har vist, at man kan blive bedre i fag som matematik, når man spiller skak fordi hjernen trænes i at koncentrere sig, huske, tænke fremad og finde løsninger. Samtidig lærer man at være tålmodig, respektere sin modstander og håndtere både at vinde og tabe.

Elevråd
Elevråd

På Holmegaard Heldagsskole har vi to elevråd. Det store for elever på hold 1-2-3 og det mindre for elever på hold 4-5-6. Flere gange om året afholdes der Stormøde, hvor de to elevråd sætter sig sammen.

Ture ud af huset
Når omverdenen bringes ind i undervisningen bliver udsynet større.

Kombinationen af traditionel klasserumsundervisning og faglige ture ud af huset, mener vi, fremmer den individuelle elevs optimale læringsmuligheder. Vi ønsker at kombinere bøgernes faglige verden med den virkelige.